12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Soruları
- sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 1. dönem 2. yazılı sınavında, genellikle Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı ve Edebiyat Teorisi konuları işlenir. Bu sınav, öğrencilerin eser, dönem özellikleri, sanatçılar ve edebi akımlar hakkında bilgi sahibi olmalarını bekler. İşte konu başlıkları ve detaylı açıklamaları:
Yazı İçeriğimiz
1. Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı (1923-1950)
- Genel Özellikler:
- Cumhuriyet Dönemi’nde millî edebiyat anlayışı güçlenmiş, toplumsal sorunlara yönelme görülmüştür.
- Dilde sadeleşme hareketi devam etmiş, halkın anlayabileceği dilde eserler yazılmaya başlanmıştır.
- Şiir:
- Beş Hececiler (Orhan Seyfi Orhon, Yusuf Ziya Ortaç, Faruk Nafiz Çamlıbel): Hece ölçüsünü benimseyen bu topluluk, halk şiiri geleneğinden faydalanarak yeni ve sade bir üslup oluşturmuştur.
- Garip Akımı (Orhan Veli Kanık, Melih Cevdet Anday, Oktay Rıfat): Sade bir dille yazılan bu şiirlerde, geleneksel kalıplardan uzaklaşılmış, gündelik yaşam konuları işlenmiştir.
- Toplumcu Gerçekçi Şairler (Nazım Hikmet, Ahmet Arif): Şiirlerinde toplumsal sorunları, işçilerin, köylülerin yaşamını anlatmışlardır. Serbest ölçü tercih edilmiştir.
- Roman ve Hikaye:
- Realist bir bakış açısı benimsenmiş, toplumsal sorunlar, köy yaşamı, eğitim ve modernleşme konuları işlenmiştir.
- Toplumcu Gerçekçi Yazarlar (Sabahattin Ali, Orhan Kemal, Kemal Tahir): Eserlerinde köylülerin ve işçilerin yaşamını, sınıf çatışmalarını ele almışlardır.
- Bireyin İç Dünyasını Esas Alan Yazarlar (Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar): Bireyin psikolojik sorunlarını ve iç dünyasını konu edinmişlerdir.
2. Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı (1950-1980)
- Genel Özellikler:
- 1950 sonrası Türk edebiyatında farklı akımlar ortaya çıkmış; toplumcu gerçekçilikten bireysel ve modernist yaklaşımlara kadar geniş bir yelpazeye yayılmıştır.
- İkinci Yeni Şiiri:
- İkinci Yeni akımı; anlam kapalılığı, soyut imgeler ve bireysel temalarla ön plana çıkmıştır.
- Şairler: Cemal Süreya, Turgut Uyar, Edip Cansever, Ece Ayhan.
- Toplumcu Şiir:
- 1960’larda yeniden önem kazanmış, halkın yaşadığı zorluklar, özgürlük mücadelesi gibi konular işlenmiştir.
- Şairler: Ataol Behramoğlu, İsmet Özel.
- Roman ve Hikaye:
- 1950-1980 arası dönemde toplumsal gerçekçilik devam etmiş, birey ve toplum ilişkisi işlenmiştir.
- Modernist ve Postmodern Yaklaşımlar (Oğuz Atay, Yusuf Atılgan): Modern insanın yabancılaşması, yalnızlık ve kimlik sorunları gibi konulara yer verilmiştir.
3. Türk Edebiyatında Hikâye
- Hikâye Türünün Gelişimi: Türk edebiyatında Tanzimat Dönemi ile başlayan hikâye türünün, Servet-i Fünun, Fecr-i Ati ve Milli Edebiyat Dönemleri’nde geçirdiği evreler.
- Hikâye Türleri:
- Olay Hikâyesi (Maupassant Tarzı): Serim, düğüm, çözüm gibi olay örgüsüyle ilerler. Öne çıkan yazarlar: Ömer Seyfettin, Refik Halit Karay.
- Durum Hikâyesi (Çehov Tarzı): Olay örgüsünden çok, durum tespiti ve gözlem ön plandadır. Öne çıkan yazarlar: Sait Faik Abasıyanık, Memduh Şevket Esendal.
4. Edebi Sanatlar ve Nazım Biçimleri
- Edebi Sanatlar:
- Teşbih (Benzetme): İki kavramı ortak bir özellik üzerinden karşılaştırma.
- İstiare (Eğretileme): Benzetmenin yalnızca benzeyen ya da benzetileni kullanılarak yapılması.
- Tezat (Karşıtlık): Zıt anlamlı kelimelerin bir arada kullanılması.
- Mübalağa (Abartma): Bir şeyi olduğundan fazla veya az gösterme.
- Nazım Biçimleri:
- Türk edebiyatındaki nazım şekilleri: Gazel, kaside, mesnevi, koşma, destan gibi türlerin özellikleri.
5. Türk Halk Edebiyatı ve Anonim Halk Edebiyatı
- Türk Halk Edebiyatı:
- Aşık tarzı halk edebiyatı, halk hikâyeleri, masallar ve efsaneler.
- Halk edebiyatı sanatçıları: Karacaoğlan, Köroğlu, Dadaloğlu gibi halk ozanlarının şiir türleri ve temaları.
- Anonim Halk Edebiyatı:
- Anonim halk şiirinde kullanılan mani, türkü, ninni, ağıt gibi türler ve halk kültürü içindeki yeri.
Bu konular, öğrencilerden bilgi, analiz ve yorumlama yeteneklerini sınayan açık uçlu ya da kısa cevaplı sorularla ölçülebilir.
